开门大吉

    小班游戏活动:开门大吉 - 预览:

  • 小班游戏活动:开门大吉  【活动目标】    1、通过游戏提升幼儿听力。    2、能大胆的自我介绍。    【活动准备】    录音机一台、六个小凳子、小玩偶奖品。    【活动过程】    1、...
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    帮同学开门四年级日记-日记 - 预览:

  • 的办公室,就听到我的朋友王亦凡说:“妈妈,今天怎么把门锁了?”我们哄堂大笑,因为她的妈妈并没有在办公室里。于是我和好朋友郭正浩决定去帮忙开门。  我们想了一个办法,那就是跑到靠门的窗户边,打开窗户用...
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    妈妈开门日记-日记 - 预览:

  •   今天下午,我放晚学回家,走到我家的楼下院子,看到了院里的邻居阿姨和老奶奶都在聊天,我抬起头,朝着楼上(四楼)就大声的喊起来:“妈妈,给我开门。”半天也没有听到妈妈的回音,于是,楼下的阿姨就开玩笑...
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    《开门关门》活动反思 - 预览:

  • 文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM《开门关门》活动反思开门关门是我们每天都要做的事情,对于我们成人来说是非常简单的事情,可在孩子们中间却存在着一定的安全隐患。现在我们班级的每一位幼...
  • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/100006.htm - 2019-03-27

    手指游戏:《开门》 - 预览:

  • 文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM手指游戏:《开门》  (五指张开,各手指指尖相碰手掌分开)  大门开了进不来,(大拇指分开,其余四指保持指间相碰不动)  小门开了进不来...
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    小班语言:开门歌 - 预览:

  • 1、(叮咚叮咚)呀,谁来了呀?可能它也想和我们玩游戏,客人来了,我们要做什么?2、演示教具,开门,大门开了,进的来吗?(说:大门开开进不来)其余门一样。(最后两扇门请幼儿开)开完五扇门,请小熊进来,...
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    小班语言:开门关门 - 预览:

  • 小班语言:开门关门活动目标:1、学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。2、愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。活动准备:“小猴子”玩具一个。活动过程:一、介绍自己:知道自己的名字1、出示“...
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    大班健康活动:芝麻开门 - 预览:

  • 大班健康活动:芝麻开门教学目标:1、认知几种熟知的黑色食物,初步清楚黑色食物的营养意义。2、通过游戏的方法,述说种种黑色食物的名称,乐意吃种种黑色食物。3、体会与小伙伴一块儿表演的愉快。教学预备:教...
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