中班户外活动《好玩的轮胎》教学反思

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  •  这节中班健康活动玩轮胎的活动目标
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  • 是锻炼幼儿的下肢力量及动作的协调性,让幼
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  • 儿在玩轮胎的过程中积极懂脑筋想出各种玩的
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  • 方法,发展幼儿的创造力和想象力。在游戏中
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  • 练习走、跑、跳等和推拉的基本技能,发展幼
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  • 儿上肢动作和力量,并让幼儿享受到玩轮胎游
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  • 戏的乐趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
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  • 轮胎在各个幼儿园都是随处可见,但是利用
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  • 率却普遍偏低,且在幼儿园的活动中,缺乏对
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  • 幼儿上肢力量锻炼的活动。我设计此次活动目
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  • 的是不要忽视对幼儿上肢力量的锻炼,以后能
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  • 提高轮胎在教学及日常活动的运用。 这节活动
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  • 的重点是练习走、跑、跳的基本技能,发展上
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  • 肢的动作和力量,活动难点是上肢动作和力量
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  • 的训练,掌握滚轮胎的方法,为了解决本次活
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  • 动的重难点,我设计了以下环节:平衡练习、
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  • 滚动练习、翻滚练习、搬运练习以及翻越练习
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  • ,每个环节都围绕着教学重难点来进行。
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  • 领幼儿到场地时,我没有很好的组织幼儿的队
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  • 形,导致幼儿的队形比较散乱,最后游戏完我
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  • 没有鼓励小朋友,是我这节课的第一个失误。
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  • 在让幼儿自由玩轮胎的环节中,我明确的提出
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  • 了注意安全的要求,并对幼儿玩轮胎的方式进
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  • 行了简单的总结。
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  • 在进入第一个环节平衡练习让幼儿走轮胎时
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  • ,我明确提出了过滚轮胎应该注意的事项及安
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  • 全要求在滚动练习中我要求幼儿用最简单、省
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  • 力的方法来把轮胎搬运到活动场地,大部分幼
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  • 儿都能用滚轮胎的方式来完成,但有一个是抱
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  • 着走,我也及时的对滚轮胎是最简单省力的进
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  • 行了总结。
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  • 在进入第二环节滚轮胎游戏比赛,滚轮胎投
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  • 篮,我分男、女两组进行比赛滚轮胎,我都明
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  • 确的提出了要求,整个活动过程比较紧凑,强
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  • 度较大,对幼儿的体能提出了较大的挑战,在
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  • 完成所有比赛后,带领幼儿进行了放松活动并
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  • 对这节课进行了总结:知道了滚轮胎是最简单
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  • 省力的方法、锻炼了身体。小朋友们许多废品
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  • 可以用来锻炼我们的身体,较好的完成了课前
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  • 制定的活动目标,并与幼儿一起分享了轮胎游
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  • 戏的乐趣。
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  • yǒu
  • 本堂课总体来说比较成功,但在小朋友没有
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  • 很好完成的时候,我没有给出及时的辅导和提
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  • 醒,小朋友之间发生了冲突,以后在进行这种
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  • 活动时,应当及时地给予提醒。
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