大班科学《天气预报》教学反思

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  • 了!”“老师,今天怎么这么热啊!”平时孩
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  • 子们常常会讨论好多关于天气的问题,孩子们
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  • 对天气很感兴趣,加上他们的生活直接地受天
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  • 气影响,有了切身的经历和体验。在此基础上
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  • ,我们开展了科学活动《天气预报》。
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  • 个环节都有多媒体课件的运用,让孩子更清楚
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  • 的认识天气符号,了解简单的气象知识,从而
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  • 产生关注天气,观看天气预报的意识。如第一
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  • 环节中,引出天气预报,教师先播放天气预报
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  • 的片头曲,让幼儿倾听,猜测是什么电视节目
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  • 开始了?这样的预设一方面是引领幼儿走入活
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  • 动中,另一方面可以发现班中有哪些幼儿有关
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  • 注天气预报的经验,然后再把片头曲音乐和画
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  • 面一起呈现在孩子眼前,此时给在座的每位幼
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  • 儿一个直接的答案《天气预报》,活动就此真
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  • 正拉开序幕。活动的第二部分有两次播放央视
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  • 天气预报视频,第一次让幼儿了解画面的内容
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  • ,知道有不同的城市、不同的天气符号、不同
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  • 的温度等等,第二次播放央视天气预报视频,
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  • 让幼儿边倾听边记录,在此过程中认识天气符
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  • 号。第三环节请幼儿当小小播报员,是对这个
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  • 活动的巩固和提升。
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  • 调整一下,看视频天气预报幼儿记录天气符号
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  • 的环节和PPT呈现12个天气符号的画面可以交
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  • 换一下。因为第二环节的第一次视频让幼儿观
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  • 察天气预报画面,此时立刻呈现PPT中的12个天
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  • 气符号,引导幼儿一一认识,然后再让幼儿进
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  • 行记录,这样既对天气符号有了认识,又能在
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  • 认识的基础上采用记录的方法加以巩固,凸显
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  • 出记录环节的有效性,在执教的过程中,是将
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  • 记录环节作为认识天气符号的手段,活动下来
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  • 我觉得并不合适,对能力强的幼儿来说是一次
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  • 提升自己的过程,对能力弱的幼儿来说,是一
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      大班英语教学反思 - 预览:

    • 大班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。为了孩子长远发展考虑,我们教师一定要上好大班每一节课,尤其是英语课。首先,创设情境,角色...
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      大班幼儿英语教学反思 - 预览:

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      绘本《小金鱼逃走了》教学反思 - 预览:

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      《天气变化》活动反思 - 预览:

    • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 《天气变化》活动反思这是一个小班的科学活动,初次给小班的孩子上课,心里还是没底的。所以整个活动还是存在很多的不足之处的。首先在第一个环节是感知...
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      《花花绿绿的贝壳》教学反思 - 预览:

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      《海边的鸟儿》教学反思 - 预览:

    •  这个活动的第一环节是请幼儿先倾听海浪的声音与海鸥的叫声。当孩子们听到海浪和海鸥的叫声时顿时都非常兴奋,齐声叫喊着说:"是海浪的声音,海鸥在叫。"从这里就把孩子们带进行了主题。第二环节通过幼儿的互相...
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      幼儿园小班教学反思 - 预览:

    •    培养小班幼儿的一日生活常规是一件非常重要的工作,常规的好与坏直接影响到班级各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长,应该如何培养小班幼儿良好的生活常规呢?常规的意义  常规是指幼...
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      《蜗牛的奖杯》教学反思 - 预览:

    • 《蜗牛的奖杯》是个寓言故事,通过对蜗牛获奖前拥有较强的飞行能力和获奖后只能在地上慢慢爬行的对比描写,告诉我们在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。我在教学中,引导学生了解对比的表现手法,引导学生...
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      《猴子种果树》教学反思 - 预览:

    •  《猴子种果树》 是一篇童话故事,写一只猴子因为没有耐心,盲目听信他人的意见不断更改自己的种植计划,最终什么果树都没有种成。课文语言生动活泼,结构上具有很强的相似性,因此我指导学生学习完第2、3两个...
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      《我学写字》教学反思 - 预览:

    • 都说“儿童是天生的诗人”,不管对待什么,儿童感觉有趣,才会产生兴趣,才会兴味盎然地沉浸其中。就是因为儿童的天性首先表现在一个“趣”字上,儿童诗就是这样一种诗歌,它充满童趣,饱含情趣。因此课堂上我以“...
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      《按名称分类》教学反思 - 预览:

    • 本次的数学活动《按名称分类》的第一环节引导幼儿根据火车票上的动物形象去乘相应的那一列火车。这一环节,这些材料寓分类于情景之中,为幼儿积极主动地学习创造了良好的开端。第二环节的材料只是抽象地将物品分类...
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      小班《进餐》教学反思 - 预览:

    •  一日三餐,天天如此。培养良好的进餐习惯,是幼儿园小班生活教育中,最基本的内容之一。因为,现在的孩子在家大多数往往是饭来张口,家长包办代替。那么,进入幼儿园以后,集体的生活场所,需要他们增...
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      《我要上厕所》教学反思 - 预览:

    •  《我要上学厕所》是小班健康领域教学活动。对于刚入园的小班小朋友来说,有些生活行为不能自己完成而选定的课程内容。因此,本活动目标为:1.学习自己入厕,尽可能不尿湿裤子。2.知道当厕所人多时...
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