大班科学《天气预报》教学反思

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  • 了!”“老师,今天怎么这么热啊!”平时孩
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  • 子们常常会讨论好多关于天气的问题,孩子们
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  • 对天气很感兴趣,加上他们的生活直接地受天
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  • 气影响,有了切身的经历和体验。在此基础上
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  • ,我们开展了科学活动《天气预报》。
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  • 个环节都有多媒体课件的运用,让孩子更清楚
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  • 的认识天气符号,了解简单的气象知识,从而
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  • 产生关注天气,观看天气预报的意识。如第一
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  • 环节中,引出天气预报,教师先播放天气预报
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  • 的片头曲,让幼儿倾听,猜测是什么电视节目
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  • 开始了?这样的预设一方面是引领幼儿走入活
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  • 动中,另一方面可以发现班中有哪些幼儿有关
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  • 注天气预报的经验,然后再把片头曲音乐和画
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  • 面一起呈现在孩子眼前,此时给在座的每位幼
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  • 儿一个直接的答案《天气预报》,活动就此真
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  • 正拉开序幕。活动的第二部分有两次播放央视
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  • 天气预报视频,第一次让幼儿了解画面的内容
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  • ,知道有不同的城市、不同的天气符号、不同
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  • 的温度等等,第二次播放央视天气预报视频,
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  • 让幼儿边倾听边记录,在此过程中认识天气符
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  • 号。第三环节请幼儿当小小播报员,是对这个
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  • 活动的巩固和提升。
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  • 调整一下,看视频天气预报幼儿记录天气符号
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  • 的环节和PPT呈现12个天气符号的画面可以交
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  • 换一下。因为第二环节的第一次视频让幼儿观
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  • 察天气预报画面,此时立刻呈现PPT中的12个天
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  • 气符号,引导幼儿一一认识,然后再让幼儿进
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  • 行记录,这样既对天气符号有了认识,又能在
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  • 认识的基础上采用记录的方法加以巩固,凸显
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  • 出记录环节的有效性,在执教的过程中,是将
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  • 记录环节作为认识天气符号的手段,活动下来
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  • 我觉得并不合适,对能力强的幼儿来说是一次
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  • 提升自己的过程,对能力弱的幼儿来说,是一
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      大班音乐教学反思 - 预览:

    • 做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性,培养他们对音乐的兴趣和爱好。以下是我多年音乐教学实践的几点体会:一、大班的孩子由于年龄特点,对那些抽象、平...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/97363.htm - 2019-01-10

      《与鲨鱼对话》教学反思 - 预览:

    • 在主题一开始的时候,就不断的有孩子来问我:"何老师,你什么时候给我们认识鲨鱼呀!我们好像知道更多的鲨鱼呀?"看着孩子们一双双好奇的眼睛一本正经的盯着我的时候,我就突然想到,我们是不是应该顺着孩子们感...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/88504.htm - 2018-07-30

      《城里的楼房》教学反思 - 预览:

    •  课堂上我从他们已有的经验入手让幼儿畅所欲言回忆所见过的楼房主要说出他的外形,然后我根据幼儿的描述进行绘画,当我看到幼儿不仅完整的呈现了自己所见到的楼房并且乐滋滋的讲给小朋友:这上面有个尖尖的塔下面...
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      大班社会《看海去》教学反思 - 预览:

    •  梦想课进行了半个学期的绘本教学,我感觉孩子们在绘本童话的世界里无拘无束,自由自在,很高兴,很快乐,可以产生丰富的联想,还有很多老师都意想不到的新创意。可为什们我们在进行其它的教学活动时,孩子们却没...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/88378.htm - 2018-07-27

      《谁来了》教学反思 - 预览:

    • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m  绘本故事《谁来了》是一个较简单的故事,对于小班下学期的孩子来说,几乎没有难度,所有出示的动物特征都能猜出来,并且并能用故事中的语...
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      《有用的海洋宝藏》教学反思 - 预览:

    •  海洋的宝藏这么多,但是如果无休止的开采、收捕、打捞的话,那么宝藏总有一天是会越来越少了的,于是孩子们展开了发明的翅膀,我把发明新能源的任务交给了爱动脑筋的孩子们,希望这些小发明家能早日长大,发明出...
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      大班语言《露水蘑菇》教学反思 - 预览:

    •  星期二我给孩子们上了语言课《露水蘑菇》,因为有老师听课,所以那天心理是挺紧张的。整个活动下来,我觉得让孩子认识到小兔劳动了之后,肚子会饿,就想吃东西,其实是有一定难度的,因为中间转了一个弯。很多孩...
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      《海边的鸟儿》教学反思 - 预览:

    •  这个活动的第一环节是请幼儿先倾听海浪的声音与海鸥的叫声。当孩子们听到海浪和海鸥的叫声时顿时都非常兴奋,齐声叫喊着说:"是海浪的声音,海鸥在叫。"从这里就把孩子们带进行了主题。第二环节通过幼儿的互相...
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      《花园宝宝》教学反思 - 预览:

    •   该活动方案的动画素材来自于中央少儿频道的动画片《花园宝宝》,在原来的动画片里,"小点点等小豆豆一家来野餐"这个情景非常符合我们课题组"学会等待"的主题。经过课题组讨论决定,把它只剪切成开头和结尾...
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      《草丛里的小老鼠》教学反思 - 预览:

    • 《草丛中的小老鼠》这段乐曲诙谐、欢快、跳跃,仿佛将你带入一个无忧无虑的丛林童话世界。整个音乐分段清晰,节奏分明,每段的旋律风格迥异,易于孩子快乐、自由地想象,能随乐表现小老鼠一天的惬意生活,针对幼儿...
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      《百老汇爵士乐》教学反思 - 预览:

    •  这一活动美术欣赏活动设计选材于荷兰着名的新造型主义作画的创始人蒙德里安的作品,他的作品用抽象的线条来概括各种事物,简洁而大气,适合幼儿欣赏与理解。在设计本活动时,我重点引导幼儿感知蒙德里安画作的特...
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      《我学写字》教学反思 - 预览:

    • 都说“儿童是天生的诗人”,不管对待什么,儿童感觉有趣,才会产生兴趣,才会兴味盎然地沉浸其中。就是因为儿童的天性首先表现在一个“趣”字上,儿童诗就是这样一种诗歌,它充满童趣,饱含情趣。因此课堂上我以“...
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