我的小仙人球作文_中国作文网

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  •   我的小仙人球
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  •   在我房间里的书桌上,有一个小小的花
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  • 盆,花盆里种着一个小小的仙人球,这是我和
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  • 妈妈到花木市场里挑来的。
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  • máo
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  •   记得那天,下着毛毛细雨,妈妈说:&l
  • dquo;
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  • guàng
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  • shì
  • chǎng
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  • kàn
  • kàn
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  • néng
  • táo
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  • dquo;我们去逛逛花木市场,看看能不能淘点
  • huā
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  • 奇花异草!我一听,来了兴趣,爽快地
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  • 和妈妈一起出发!
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  •   来到花木市场,这里真是人山人海,热
  • nào
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  • 闹非凡,有赏花的,有买花的,有搬花的,还
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  • 有各式运花的板车,人群熙熙攘攘。我和妈妈
  • suí
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  • màn
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  • 随人群慢慢移动脚步,一边观赏着花市的花。
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  • 这里有高贵的蝴蝶兰,有鲜艳的杜鹃花,有金
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  • ……
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  • 黄的新春花……每一盆都花枝招
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  • zài
  • 展,惹人喜爱。正当我看得眼花缭乱,突然在
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  • 色彩鲜艳的繁花脚下,我看到了一簇翠绿,我
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  • 走过去,蹲下来仔细看看,哟,是一些小小的
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  • 花盆,每个花盆只有巴掌大,每个花盆里种着
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  • 一个小小的绿球,绿球表面有一圈毛茸茸的刺
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  • ,显得特别与众不同。我问妈妈:
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  • 妈,这是什么?妈妈告诉我:
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  • 哟,可爱的仙人球呢!我说:
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  • 确实很可爱,妈妈买一盆给我吧!妈妈
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  • 说:好啊,不过它长大了,刺可就会
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  • 越来越硬,越来越尖,可就不像现在这样毛茸
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  • què
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  • yào
  • ma
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  • diǎn
  • tóu
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  • 茸了,你确定要吗?我点点头说:&ldq
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  • yào
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  • uo;要!
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  • shàng
  •   就这样,这盆小仙人球便成了我书桌上
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  • 的一景。每次我写作业,抬头看看这盆翠绿的
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  • 仙人球,就会觉得很欢喜。我想我会好好爱它
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  • &hel
  • 的,小仙人球陪伴我学习,我陪伴它长大&hel
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  • 【每日写作指导:写人是作文的基本命题&he
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  •   写人是作文的基本命题。写人,可以侧
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  • 重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或
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  • 重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在
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  • 与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心
  • biàn
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  • 变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也
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  • de
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  • xīn
  • huó
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  • 可以交错地写人的外部表现和心理活动。
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  • rén
  • de
  • wén
  • zhāng
  • yīng
  • zhù
  • xià
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  •   写人的文章应注意以下几点:
  •  
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  • 1
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  • jiāo
  • dài
  • qīng
  • chǔ
  • shì
  • shí
  • me
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  •  
  • de
  • nián
  • líng
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  •   1、交代清楚他是什么人,如他的年龄、
  • xìng
  • bié
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  • wài
  • mào
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  • zhí
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  • xìng
  • qíng
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  • de
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  • 性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。
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  • 2
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  • yào
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  •   2、要写出人物的特点。就是要写出这个
  • rén
  • rén
  • tóng
  • de
  • fāng
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  • zhī
  • yǒu
  • diǎn
  • xiě
  • chū
  • lái
  • le
  • 人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了
  •  
  • cái
  • néng
  • gěi
  • zhě
  • liú
  • xià
  • shēn
  • de
  • yìn
  • xiàng
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  • wén
  • zhāng
  • cái
  • néng
  • ,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与
  • zhòng
  • tóng
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  • yǒu
  • le
  • xīn
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  • 众不同,有了新意。
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  • 3
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  • yào
  • tōng
  • guò
  • de
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  • jiàn
  • lái
  • biǎo
  • xiàn
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  • jué
  •   3、要通过具体的事件来表现人物,决不
  • néng
  • xiàng
  • lǎo
  • shī
  • gěi
  • xiě
  • pǐn
  • píng
  • yàng
  • lái
  • xiě
  • rén
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  • suǒ
  • xuǎn
  • de
  • 能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的
  • shì
  • jiàn
  • yào
  • néng
  • chōng
  • fèn
  • biǎo
  • xiàn
  • zhè
  • rén
  • xìng
  • pǐn
  • zhì
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  • dāng
  • shì
  • 事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事
  • qíng
  • xiě
  • hǎo
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  • rén
  • jiù
  • xiě
  • hǎo
  • le
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  • dāng
  • wán
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  • dǒng
  • 情写好了,人物也就写好了。如当你读完《董
  • cún
  • ruì
  • shě
  • shēn
  • zhà
  • àn
  • bǎo
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  • de
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  • 存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以
  • hòu
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  • zhè
  • liǎng
  • wèi
  • yīng
  • xióng
  • jiù
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  • shēn
  • de
  • yìn
  • xiàng
  • le
  •  
  • 后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
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  • 4
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  • huà
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  • gěi
  •   4、要抓住人物细微的动作及其变化,给
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  • dòng
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  • zhù
  • jiē
  • huà
  • rén
  •  
  • 予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,
  • shǐ
  • yuán
  • lái
  • jiào
  • píng
  • bǎn
  •  
  • de
  • xíng
  • xiàng
  • biàn
  • shēng
  •  
  • 使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,
  • yǒu
  • xuè
  • yǒu
  • ròu
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  • de
  • gōng
  • zuò
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  • zhōu
  • zǒng
  • zhèng
  • 有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正
  • zhuǎn
  • jiù
  • shì
  • jiē
  • miáo
  • xiě
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  • biǎo
  • xiàn
  • le
  • zhōu
  • zǒng
  • yǒu
  • tiáo
  • 转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条
  • wěn
  • de
  • gōng
  • zuò
  • zuò
  • fēng
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  • 不紊的工作作风。
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  • 5
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  • zài
  • jìn
  • háng
  • rén
  • yán
  • miáo
  • xiě
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  • yào
  • rén
  •   5、在进行人物语言描写时,要符合人物
  • de
  • shēn
  • fèn
  • xìng
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  • yīn
  • wéi
  • tóng
  • de
  • nián
  • líng
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  • zhí
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  • xìng
  • 的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格
  • děng
  • de
  • rén
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  • men
  • suǒ
  • jiǎng
  • de
  • huà
  • shì
  • tóng
  • de
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  • shǐ
  • shì
  • tóng
  • 等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同
  • rén
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  • zài
  • tóng
  • de
  • qíng
  • kuàng
  • xià
  • suǒ
  • jiǎng
  • de
  • huà
  • shì
  • tóng
  • de
  • 一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的
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  • 6
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  • yào
  • jǐn
  • jǐn
  • kòu
  • zhù
  • rén
  • de
  • diǎn
  • wén
  • zhāng
  • suǒ
  • yào
  • biǎo
  •   6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表
  • de
  • zhōng
  • xīn
  • xiǎng
  • lái
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  • rén
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  • yào
  • xiǎng
  • dào
  • shí
  • me
  • jiù
  • xiě
  • shí
  • me
  • 达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么
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  • pīn
  • còu
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  • gèng
  • néng
  • zhòng
  • luó
  • suō
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  • huà
  • ,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画
  • shé
  • tiān
  •  
  • shǐ
  • rén
  • kàn
  • le
  • zhī
  • zài
  • shuō
  • shí
  • me
  •  
  • 蛇添足,使人看了不知在说什么。
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